您當前的位置 : 首頁> 專題專欄> 兩學一做>
“兩學一做”學習教育“回頭看”工作方案
     日期:2016-12-01     點擊量: 11159  

荊門市公共交通集團公司

“兩學一做”學習教育“回頭看”工作方案

為公司推動“兩學一做”學習教育深入開展,經公司黨委研究,制定荊門市公共交通集團公司“兩學一做”學習教育“回頭看”工作方案如下:

一、對標自查,補齊短板

“兩學一做”學習教育基礎在學,各支部對照荊門市《關于在全公司黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案》,查找短板,具體做到“十個常態(tài)對標”:

1、對標基本任務,看突出問題是否得到解決。開展“兩學一做”學習教育,重在端正思想作風,解決突出問題。“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。市委總體方案提出,要著力解決理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、思想不解放、不敢擔當、“為官不為”、能力欠缺、決策不科學、道德行為不端等10個方面突出問題,每名黨員要帶著問題,對號入座,列出問題清單,一項一項問題改,一個一個問題銷號,在每月“黨員主題活動日”,晾曬問題整改情況。

2、對標學習要求,看真學常學是否成為自覺。重點開展“四學”,分別列出了普通黨員和黨員領導干部學習內容清單,每名黨員,特別是黨員領導干部,要自查是否做到了讀原著、學原文、悟原理,學習內容是否全面無遺漏,學習筆記是否詳實,精神實質是否領會,是否有心得體會文章。黨支部要定期對黨員學習情況進行抽查,通過交流體會、知識測試等形式,促進黨員學有所思、學有所獲。

3、對標組織生活制度,看主題黨日是否嚴肅規(guī)范。“黨員主題活動日”是開展“兩學一做”學習教育的基本載體,每一次開展都是一次嚴肅的政治點名和政治教育。各黨支部要看是否把政治性放在首位,突出嚴肅性,體現(xiàn)“儀式感”,是否存在以業(yè)務會議代替“黨員主題活動日”等問題。是否做到活動時間規(guī)范,嚴格按照統(tǒng)一規(guī)定的時間(相對固定每月5號)開展,每次活動日時間不少于3個小時。是否做到活動議程規(guī)范,認真落實“八事聯(lián)動”規(guī)定,在集中升國旗、集體誦讀黨章、重溫入黨誓詞、按月交納黨費的基礎上,多做“+”的文章,少做“-”的文章。

4、對標以研促學,看專題研討是否見人見事。高質量開展專題學習討論,有助于全面系統(tǒng)深入地學。各黨支部要圍繞“四講四有”四個專題開展研討,每次研討都要做到人人發(fā)言。有針對性的以“不忘初心、繼續(xù)前行”、“合格黨員標準”、“十破十立”等為主題開展討論。專題研討要緊密結合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務新考驗面前,能否堅守共產黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。

5、對標“不漏一人”,看參學對象是否有效覆蓋。“兩學一做”學習教育是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐,必須將每名黨員納入組織的有效管理,過正常的組織生活。各黨支部要進一步摸清黨員底數(shù),理順黨員組織關系,健全完善黨員檔案,切實做到學習教育“不漏一人”。對臨時外出黨員,回支部后要及時開展補學;對年老體弱黨員,要采取“一對一”幫學、發(fā)放“口袋書”、“送學上門”等形式助學;對流動黨員,要依托黨員陽光驛站,利用QQ群、微信群開展在線學。要推廣“黨員e家”經驗,通過網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)“五在網(wǎng)格”,即組織關系網(wǎng)上轉接、組織生活網(wǎng)上開展、黨費收繳網(wǎng)上進行、學習培訓網(wǎng)上舉辦、愛心幫扶網(wǎng)上快遞。

6、對標全面進步,看重點任務是否落地落實。黨員組織關系排查、黨代表和黨員違紀違法未予處理排查清理、基層黨組織按期換屆、黨費收繳工作的集中清理和專項檢查、加快推進非公企業(yè)和社會組織的黨組織覆蓋、抓黨建促脫貧攻堅、抓嚴抓實領導機關黨員干部學習教育、發(fā)展黨員工作專項檢查等8項重點任務。這8項重點任務是“兩學一做”學習教育解決問題的組合拳,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的切入點,是推進基層黨建全面進步、全面過硬的基本功,需要常態(tài)推進、動態(tài)管理。各支部要深入自查,看是否成立了專班,建立了臺賬,制定了整改清單,定期督查并進行通報。

7、對標“精準滴灌”,看分類指導是否貼近實際。“兩學一做”學習教育層級多、領域廣,具體情況千差萬別,分類指導要因地制宜、因人施策,防止“一鍋煮”、“一刀切”,大水漫灌。各級支部要看是否制定了“1+5”工作方案,是否針對離退休黨員、年老體弱黨員、流動黨員提出不同工作要求,是否采取定點監(jiān)測、現(xiàn)場觀摩、隨機抽查方式,加強對所屬支部的督促檢查。各級督導組是否定期開展督查工作,是否對督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報,并督促整改到位。

8、對標引領示范,看榜樣力量是否深入人心。典型是標桿,也是鏡子,能夠引導黨員對照差距,感化黨員內心,自覺在行動上向先進看齊。各支部要通過手機報、電視欄目、局域網(wǎng)絡等渠道,常態(tài)宣傳他們的先進事跡,要組織開展巡回演講、“我講我身邊的好黨員”活動,用身邊典型教育身邊人,營造學習先進、趕超先進、爭當先進的濃厚氛圍。

9、對標以上率下,看領導干部是否學做在前。開展“兩學一做”學習教育,是全面從嚴治黨的重要舉措,也是黨員領導干部的莊嚴責任和必修課。黨員領導干部作為“關鍵少數(shù)”,必須走在前頭、干在前頭、做好表率。要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在黨支部“黨員主題活動日”,與黨員一起學習討論,一起查擺解決問題,一起接受教育。通過參加本人所在黨支部或分管領域黨支部的學習教育,帶動一個單位的學習教育。要廣泛開展“黨課到基層”活動,機關黨員領導干部至少要為基層黨員講一次黨課。講黨課要緊密聯(lián)系黨員思想、工作實際,注重運用身邊事例,現(xiàn)身說法,讓黨課“黨味足、鮮味足、余味足”,切實防止以講業(yè)務工作代替講黨課。

10、對標“抓在經常”,看各項制度是否固化完善。開展“兩學一做”學習教育必須把握“經常性”這個基本定位,不斷完善融入日常、抓在經常的有效機制。各級支部要邊學邊改、邊改邊建,及時歸納總結基層的好作法、好經驗,并形成制度規(guī)范。當前,要進一步完善黨員經常性學習制度、黨員日常教育管理制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度、“黨員主題活動日”規(guī)范化制度、“兩新”組織黨建工作制度、干部管理制度、基層軟弱渙散黨組織整頓制度、黨費收繳使用管理制度、黨建責任考核制度等10項制度。

二、以學促做,創(chuàng)先爭優(yōu)

“兩學一做”學習教育關鍵在做,全市每名共產黨員都要立足崗位做貢獻,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。具體從8個方面把“兩學一做”學習教育的成效做出來。

1、把基層黨組織集中整建的新氣象做出來。公司黨委要繼續(xù)查找基層黨建短板,逐一建立整改清單,逐一明確責任領導,定期督辦,跟蹤問效,確保三類黨組織100%得到整頓提升。要以深化“五個基本”、提升“五個功能”為目標,大力推進基層黨建“十大工程”。黨支部書記要實行“支書承諾對賬制度”,年初承諾,銷號管理。

2、把推廣復制“五種模式”的樣板做出來。黨委要把推廣復制“五種模式”作為黨的基層組織建設與企業(yè)經濟社會發(fā)展的結合點,作為檢驗基層黨組織戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要指標,著力增強公交基層黨組織引領企業(yè)發(fā)展的能力。

3、把招商引資的“成績單”做出來。單位要全力參與、支持招商引資工作,動員機關干部,調動一切可用資源,發(fā)揚“無處不招商,無人不招商”的“兩無”精神,全力以赴奮戰(zhàn)四季度,全力以赴保目標。

4、把項目建設的“加速度”做出來。黨員領導干部要身先士卒、靠前指揮,擠出更多時間深入現(xiàn)場協(xié)調解決困難和問題。全體黨員要立足崗位,主動跟進、傾情服務市場主體,確保公交基礎設施項目早日落實。

5、把精準扶貧、精準脫貧的群眾獲得感做出來。黨員干部要帶著感情、帶著責任,當好群眾的“主心骨”,多為群眾出點子、找路子。要堅持扶貧先扶志,經常性與貧困戶開展面對面交流、一對一談心,鼓勁打氣,幫助他們重振信心。

6、把創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的“靚麗名片”做出來。全體黨員要積極行動,帶頭清理廣告垃圾、帶頭車輛衛(wèi)生、帶頭開展公益性服務活動,以黨員的先鋒模范行動,影響和帶動身邊人共同維護城市形象,營造全民支持、全民參與的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。

7、把全面深化改革的“精氣神”做出來。黨員領導干部對內部改革事項,要親自抓謀劃、抓部署、抓督察、抓落實。要認真執(zhí)行領導干部領銜重點改革項目制度,定期進行督辦通報。全體黨員要樂于“造氛圍”,“給掌聲”,營造鼓勵開拓創(chuàng)新的寬容環(huán)境。

8、把風清氣正的政治生態(tài)做出來。黨員干部要圍繞嚴肅換屆紀律,自覺做風清氣正換屆環(huán)境的締造者、維護者、捍衛(wèi)者。要帶頭接受換屆紀律教育,將“九嚴禁”、“九必須”要求牢記心中,堅持原則不動搖,執(zhí)行標準不走樣,履行程序不變通。要帶頭服從組織安排,正確對待進退留轉,善于同不正之風作斗爭,不當“老好人”,自覺抵制破壞換屆選舉的行為。

三、加強領導,確保實效

各級支部要對“兩學一做”學習教育認真開展“回頭看”,依照“十個常態(tài)對標”,找準存在的薄弱環(huán)節(jié),加緊整改。各單位支部書記要切實承擔起第一責任人責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。要注重選樹一批學習教育的先進典型、生動案例,特別是一線中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡,通過宣傳引導,進一步傳遞正能量,推動學做氛圍持續(xù)升溫。

中共荊門市公共交通集團公司委員會

2016年12月1日

兩學一做

BUS DYNAMIC